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No passado dia 22 de maio de 2026, a Casa de Artes e Cultura do Tejo foi palco da 3.ª gala do projeto “Partilhando”, subordinada ao tema “As cores do Tejo”, reunindo alunos de diversos níveis de ensino numa jornada cultural que decorreu ao longo da manhã e da tarde.

O evento destacou-se pela diversidade de expressões artísticas apresentadas, desde dramatizações e canções a exposições e atividades interativas, todas inspiradas no papel do rio Tejo enquanto elemento identitário, histórico e cultural.

A abertura da gala esteve a cargo da turma do 10.º A de Línguas e Humanidades, que apresentou o trabalho de investigação desenvolvido na disciplina de História A, sob o título “Assim nasce uma escola”. A apresentação permitiu à audiência conhecer as origens e a evolução da instituição, estabelecendo uma ligação entre o passado e o presente da comunidade educativa.

Esteve patente no corredor de acesso ao auditório a exposição do pré-escolar, “Pequenos Peixes, Grandes Artistas”, que encantou o público com um conjunto de desenhos que evidenciou a criatividade e sensibilidade dos mais novos, tendo o rio como fonte de inspiração.

O programa prosseguiu com a turma do 8.º B, que apresentou a dramatização “O tempo do rio”, explorando a passagem do tempo e a relação do Tejo com as gerações. Logo depois, o 8.º A interpretou a canção “Oh Tejo”, num momento musical que destacou a importância simbólica do rio.

A criatividade continuou com o 7.º A, que levou à cena a dramatização “As várias cores do Tejo”, seguindo-se o 9.º A, com a peça “As cores do Tejo!”, ambas refletindo diferentes perspetivas sobre o rio enquanto elemento vivo e multifacetado.

Um dos momentos mais originais da gala foi protagonizado pelo 7.º B, que apresentou uma adaptação da canção “La Perla”, de Rosalía, reinterpretada como “Porque me hieres”, numa abordagem moderna e inovadora que cruzou música e dança.

Também o 9.º B contribuiu com a dramatização “Tejo: vida, memória e mundo”, evocando o papel do rio na construção da memória coletiva e as preocupações ambientais.

No plano musical, o 6.º B brindou a assistência com a canção “O Tejo… água e alma”, enquanto o 6.º A dinamizou um animado Kahoot sobre o Tejo, envolvendo o público num momento interativo que gerou entusiasmo e participação generalizada.

A turma do 5.º A apresentou a dramatização “O Tejo que nunca parou”, que se destacou pela qualidade dramática dos alunos e criatividade dos adereços. O 5.º B apresentou um conjunto de desenhos subordinado à mesma temática. Já o 1.º ciclo encerrou a gala com a dramatização “O tesouro do rei Wamba e o dourado do Tejo”, uma narrativa que combinou história e lenda, deixando uma marca simbólica no final do evento.

A 3.ª gala do projeto “Partilhando” revelou-se, assim, um espaço privilegiado de partilha, criatividade e valorização do património cultural, reforçando o papel da escola como agente dinamizador da comunidade e promovendo uma reflexão conjunta sobre o significado do rio Tejo na identidade local.

A Direção